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Batteria Beck
Identificare situazioni di rischio psicopatologico
Tutte le scale della Batteria Beck
La Batteria Beck è una raccolta di test psicodiagnostici standardizzati, rapidi e affidabili, progettati per la valutazione clinica di primo livello e per il monitoraggio nel tempo dei sintomi di depressione, ansia, disperazione e ideazione suicidaria.
Le scale della Batteria Beck possono essere utilizzate in ambito psicologico e psichiatrico, anche con pazienti che presentano sintomi somatici o condizioni mediche concomitanti.
BDI-FS
BDI-FS consente uno screening rapido della depressione, escludendo i sintomi somatici attribuibili ad altre condizioni mediche.
BSS
BSS (Beck Scale for Suicide Ideation) indaga la presenza, l’intensità e le caratteristiche dell’ideazione suicidaria.
BDI-2
BDI-2 è un questionario clinico di auto-valutazione che misura la presenza e la gravità della sintomatologia depressiva.
BHS
BHS (Beck Hopelessness Scale) valuta il livello di disperazione e rappresenta un indicatore predittivo del rischio suicidario.
BAI
BAI (Beck Anxiety Inventory) valuta la gravità dei sintomi ansiosi, considerando componenti somatiche e cognitive dell’ansia.
BDI-2, BAI, BHS, BSS e BDI-FS
Scale per lo screening accurato di depressione, ansia e rischio suicidario
La Batteria Beck si compone di cinque strumenti complementari che consentono di valutare con precisione la sintomatologia depressiva, l’ansia e il rischio suicidario. Questi test, ampiamente validati in ambito clinico, permettono di distinguere tra diverse manifestazioni psicopatologiche, individuare precocemente situazioni di rischio e pianificare l’intervento terapeutico, monitorando l’andamento del trattamento nel tempo. Utilizzate singolarmente o in combinazione, le scale offrono dati clinicamente rilevanti che orientano decisioni diagnostiche e terapeutiche mirate.
⭕ Identificare sintomi depressivi, ansiosi o suicidari in diversi contesti clinici
⭕ Monitorare i progressi terapeutici nel tempo
⭕ Identificare rapidamente situazioni di rischio e pianificare un intervento mirato
Batería Psicopedagógica EVALÚA
Comprende el nivel de competencias adquiridas, identifica dificultades de aprendizaje y adapta la intervención educativa desde Infantil hasta Secundaria. EVALÚA pone el foco en las competencias curriculares y el rendimiento del alumnado en áreas clave del aprendizaje.
Evalúa competencias en lectura, escritura, matemáticas, comprensión verbal, razonamiento y desarrollo socioemocional.
Permite identificar dificultades, fortalezas y necesidades educativas específicas.
Ofrece resultados adaptados a cada curso escolar, con informes individuales y colectivos diferenciados para familias y profesionales
Batería Psicopedagógica EOS 2.0
Entiende cómo aprende, qué motiva y dónde puede tener potencial oculto o dificultades tu alumnado desde los 4 a los 18 años. EOS 2.0 también incluye una sub-prueba de imaginación, única en su categoría, pone el foco en las aptitudes cognitivas, emocionales y sociales.
Evalúa habilidades clave como razonamiento, memoria, atención e imaginación y además abarca aptitudes, adaptaciones, e intereses vocacionales.
Aporta información sobre adaptación escolar, personal y social.
Cada informe es una guía para la intervención y el desarrollo personalizado del alumno. Ámbito desde Infantil hasta Bachillerato.
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PERFIL COGNITIVO
Administra pruebas específicas para valorar distintas dimensiones cognitivas.
Obtén informes claros que te ayudarán a personalizar la intervención educativa y a impulsar el talento individual.
IGF
Inteligencia General y Factorial
Evaluación de inteligencia de administración individual o colectiva, práctica en contextos escolares. Ideal para un screening en Altas Capacidades.
Una de las ventajas que aporta esta prueba es la disponibilidad de diferentes versiones del test con la misma estructura aplicables a todas las etapas escolares, desde la educación infantil hasta el bachillerato.
BAS3
Escalas de aptitudes intelectuales y Rendimiento Académico
El único test disponible que mide la inteligencia de forma 100 % no verbal, sin sesgos lingüísticos ni culturales. Ideal para alumnado internacional o alumnos con barreras del lenguaje.
Su aplicación flexible y lúdica permite adaptarse a distintas necesidades educativas.
LEITER-3
Escala de Inteligencia no verbal
Una batería flexible que ofrece una visión profunda de las aptitudes intelectuales y del rendimiento académico en lectura, escritura y cálculo.
Es la herramienta ideal para detectar Altas Capacidades y otros perfiles cognitivos complejos en contextos escolares. Perfecta para ampliar la evaluación tras un screening grupal como IGF.
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