PEP-3

980,00 €

Psychoeducational Profile - Third Edition

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SKU

SR020

A

Qualifica richiesta
Destinatari

Dai 2 ai 7,6 anni
Somministrazione

Individuale, Carta e matita
Scoring

Manuale
Campione

407 bambini con diagnosi di autismo; 148 bambini con sviluppo tipico

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Elementi prodotti raggruppati
94679J - PEP-3 - Kit Manuale + guida alla somministrazione degli item + libro delle immagini + 10 fascicoli di notazione + 10 quaderni per le risposte + 10 questionari per i genitori	Prodotto disponibile	980,00 €	- +	Stock totale: 24 Quantità nei carrelli: 12 Array ( [can_buy] => [error] => [debug] => Not Logged In without level 1 )
94963E - PEP-3 - 10 Questionari per i genitori	Prodotto disponibile	30,00 €	- +	Stock totale: 222 Quantità nei carrelli: 2 Array ( [can_buy] => [error] => [debug] => Not Logged In without level 1 )
94964F - PEP-3 - 10 Quaderni per le risposte	Prodotto disponibile	30,00 €	- +	Stock totale: 270 Quantità nei carrelli: 1 Array ( [can_buy] => [error] => [debug] => Not Logged In without level 1 )
94965G - PEP-3 - 10 Fascicoli di notazione per punteggi di notazione e sintesi Schede di valutazione in cui inserire i risultati delle prove del test	Prodotto disponibile	40,00 €	- +	Stock totale: 200 Quantità nei carrelli: 1 Array ( [can_buy] => [error] => [debug] => Not Logged In without level 1 )

Descrizione

Il PEP-3 valuta la disomogeneità di apprendimento, i punti di forza e di debolezza e le disabilità di sviluppo correlate in bambini con autismo e disturbi pervasivi dello sviluppo e bambini con difficoltà dello sviluppo difficilmente testabili (fascia di età dai 2 ai 12 anni).
Fa parte dei materiali TEACCH per la valutazione e l’intervento psicoeducativo individualizzato per bambini con Disturbo dello Spettro Autistico.
Questa edizione, rispetto alle precedenti, è stata migliorata nei seguenti aspetti:

domini funzionali aggiornati
nuovi item e subtest (comportamenti problema, autonomia personale e comportamento adattivo)
nuovo questionario per i genitori

STRUTTURA
Il test è formato da due componenti principali:

1. La sezione Performance (10 subtest), che fornisce una valutazione dello sviluppo in specifiche aree funzionali e valuta i comportamenti associati all’autismo e ad altri disturbi pervasivi dello sviluppo.
I subtest che la costituiscono sono:

Cognitivo verbale/preverbale
Linguaggio espressivo
Linguaggio ricettivo
Motricità fine
Motricità globale
Imitazione visuo-motoria
Espressione emotiva
Reciprocità sociale
Comportamenti motori caratteristici
Comportamenti verbali caratteristici

2. Il Questionario per i genitori (3 subtest), che deve essere compilato prima della valutazione del bambino e raccoglie informazioni sul livello di sviluppo e sui problemi presentati. Si articola nei subtest:

Comportamenti problema
Autonomia personale
Comportamento adattivo

È UTILE PER

Raccogliere informazioni per la conferma della diagnosi di Disturbo dello Spettro Autistico in bambini.
Determinare i punti di forza e di debolezza di ogni bambino per la formulazione del Piano Educativo più appropriato.
Stabilire livelli di sviluppo e di adattamento.