Docente emerito presso il Dipartimento di Psicologia Generale dell'Università degli Studi di Padova, padre delle Prove MT e fondatore del Coordinamento Nazionale Insegnanti Specializzati (CNIS). E’ presidente dell’Associazione Italiana per la Ricerca e l'Intervento in Psicopatologia dell’Apprendimento (AIRIPA) e Direttore di LabDA, spin-off dell’Università di Padova che si occupa di servizi di consulenza, ricerca e formazione per clinici e insegnanti, nell’ambito dei Disturbi dell'Apprendimento e delle difficoltà scolastiche. Dirige la rivista “Psicologia Clinica dello Sviluppo” ed è autore di numerose pubblicazioni nazionali e internazionali sui temi della memoria, dell’apprendimento e dei suoi disturbi con particolare attenzione ai disturbi di letto-scrittura.

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