DDE-2

136,00 €

Batteria per la Valutazione della Dislessia e della Disortografia Evolutiva-2

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SKU

PL103

B

Qualifica richiesta
Destinatari

Bambini dalla 2ª classe scuola primaria alla 3ª classe scuola secondaria di I grado
Somministrazione

Individuale, Carta e matita
Scoring

Manuale
Campione

1550 soggetti

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Elementi prodotti raggruppati
93855J - DDE-2 - 20 Fascicoli per le prove Materiale di somministrazione da presentare al paziente. Sono riutilizzabili in quanto le risposte vengono inserite nell'apposito protocollo di registrazione	Prodotto disponibile	136,00 €	- +	Stock totale: 650 Quantità nei carrelli: 20 Array ( [can_buy] => [error] => [debug] => Not Logged In without level 1 )
93856K - DDE-2 - 20 Protocolli di registrazione Schede di valutazione in cui inserire i risultati delle prove del test	Prodotto disponibile	106,00 €	- +	Stock totale: 501 Quantità nei carrelli: 17 Array ( [can_buy] => [error] => [debug] => Not Logged In without level 1 )
93857L - DDE-2 - Manuale di istruzioni	Prodotto disponibile	58,00 €	- +	Stock totale: 99978 Quantità nei carrelli: 19 Array ( [can_buy] => [error] => [debug] => Not Logged In without level 1 )

Descrizione

La DDE, giunta alla seconda edizione, permette di valutare il livello di competenza acquisita sia nella lettura che nella scrittura e può servire al controllo dell'evoluzione di questi due sistemi, proponendosi come mezzo di comunicazione tra operatori e centri di riabilitazione per confrontare diagnosi e risultati dei trattamenti.

STRUTTURA

La batteria comprende 8 prove:

5 per l'analisi del processo di lettura (denominazione di grafemi, lettura di parole e nonparole, comprensione di frasi con omofone, correzione di parole omofone)
3 per l'analisi del processo di scrittura (dettato di parole e nonparole, dettato di frasi con parole omofone).

CARATTERISTICHE CHIAVE

Registrazione delle prestazione dei soggetti esaminati per un’analisi obiettiva dei cambiamenti, sia in seguito a trattamenti che per evoluzione naturale.
Aggiunta di nuove norme di velocità espresse in sillabe al secondo per la lettura delle liste di parole e nonparole.
È possibile correlare i punteggi della batteria con i risultati ottenuti dal soggetto alle Prove MT, così da permettere un confronto diretto con la lettura di un brano, e con le CPM, per una valutazione dell’efficienza intellettiva del bambino

È UTILE PER

Approfondire difficoltà di lettura e scrittura nel corso di una diagnosi di Disturbo Specifico dell’Apprendimento.
Controllare l’evoluzione dei sistemi di lettura e scrittura.
Confrontare diagnosi e risultati di trattamenti favorendo la comunicazine tra operatori e centri di riabilitazione.

Il test è inserito nel Protocollo diagnostico di base per la valutazione dei disturbi di apprendimento della lettura, scrittura, calcolo approvato dall’Associazione Italiana Dislessia.