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SKU
EI102
  • C

    Qualifica richiesta

  • Destinatari

    dai 3 agli 11 anni e persone di 55-93 anni in caso di decadimento cognitivo

  • Somministrazione

    Individuale, Collettiva, Carta e matita, Online

  • Tempo di somministrazione

    45’ ca.

  • Scoring

    Online

  • Campione

    5263 soggetti

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Le Matrici progressive di Raven misurano l’intelligenza non verbale durante tutto l’arco dello sviluppo intellettivo, dall’infanzia alla maturità, indipendentemente dal livello culturale.
Le Matrici costituiscono uno degli strumenti più utilizzati per la misurazione dell’intelligenza “fluida” e richiedono di analizzare, costruire e integrare fra loro una serie di concetti, in modo diretto, senza ricorrere a sottoscale o sommatorie di fattori secondari.


Coloured Progressive Matrices (CPM)
  • Sono nate per essere utilizzate con i bambini di età compresa tra i 3 e gli 11 anni.
  • Misurano il decadimento cognitivo in soggetti anziani.
  • Sono costituite da 3 serie, di 12 item ciascuna, composte in modo da misurare i principali processi caratteristici di questa fascia di età.
  • Calcolano un punteggio totale, che fornisce il livello di prestazione complessivo.
  • Questa versione contiene le norme per la somministrazione individuale, a bambini di età compresa tra 3 e 11 anni e ad adulti con un età compresa tra 55 e 93 anni, e collettiva a bambini da 7 a 11 anni.

Ciascun item richiede di completare una serie di figure con quella mancante, rispetto a un modello presentato, secondo un criterio di difficoltà crescente.
Le figure-modello comprendono motivi grafici che si modificano da sinistra a destra e dall’alto verso il basso; il soggetto deve comprendere le logiche sottostanti e applicarle per giungere alla soluzione.


CARATTERISTICHE CHIAVE

  • Misura l’intelligenza fluida.
  • Ordine crescente di difficoltà degli item.
  • Calcolo del QI in tempi brevi.


SONO UTILI PER
Le Matrici misurano l’intelligenza di persone:

  • di qualsiasi età, indipendentemente dal livello culturale;
  • con deficit cognitivi e ritardo mentale;
  • con deficit di comprensione e produzione verbale;
  • con sospetto disturbo di ADHD.


Il test è inserito nelle Linee-guida per la diagnosi e la terapia farmacologica del Disturbo da Deficit Attentivo con Iperattività (ADHD) in età evolutiva.

Product Questions